Typo Intervention
What's up?
Aufgabenstellung:
Gestaltet ein typografisches Projekt, das die Frage "Whats up?" als Symbol für unseren Wunsch nach dem Neuen, dem Aktuellen und dem Fortschritt vermittelt. Betone die Bedeutung des Neuen für Entwicklung und Innovation, ermutige zum Verlassen der Komfortzone und inspiriere zu mutigen Ideenumsetzungen. Frage die Betrachter nach ihrer individuellen Bedeutung des Neuen, ihren Veränderungswünschen und ermutige sie, ihre Meinungen im öffentlichen Raum zu teilen."
Konzept:
"What's up?" ist eine informelle Art, um zu fragen, was gerade los ist oder was gerade passiert. In unserem Typografie-Projekt zu dem Thema "What's Up" laufen wir mit großen, bunten Buchstaben, die das Wort "Bunt" ergeben, durch die Stadt und stellen uns an graue, hässliche Orte, um diese zu verschönern und Farbe hineinzubringen. Der Zusammenhang zwischen dem Thema und unserer Aktion liegt in der kreativen Verbindung von Schriftgestaltung und der Verschönerung einiger Orte. Durch die auffällige Typografie mit dem Wort "Bunt" in lebendigen Farben wollen wir die Aufmerksamkeit der Passanten auf sie ziehen und diese dazu ermutigen, die grauen und tristen Orte in ihrer Umgebung mehr wahrzunehmen. Indem wir diese Orte mit Farbe und kreativer Gestaltung beleben, möchten wir eine positive Veränderung in der Stimmung und Atmosphäre der Stadt bewirken und zugleich die Bedeutung von Typografie und künstlerischem Ausdruck vermitteln. Wir machen Passanten auf unsere Aktion aufmerksam und lassen sie sogar die Buchstaben live mit uns bemalen. Zum Thema "What's Up" wollen wir uns also mit der kreativen Typografie beschäftigen, und die Menschen dazu anregen, sich zu fragen, was diese farbenfrohe Gestaltung bedeutet und welche Botschaft wir vermitteln möchten. Somit verschmelzen der Titel der Aktion und das Konzept des Projekts zu einem lebendigen und interaktiven Erlebnis in der Stadt, das die Bedeutung von Typografie, Kreativität und der positiven Veränderung in unserer sonst oft langweiligen Umgebung betont.
Bau der Buchstaben:
Der Bau der Buchstaben war ein aufwändiger Prozess, da nicht alles so funktioniert hat, wie wir uns das vorgestellt haben. Dennoch sind die Buchstaben am Ende wirklich schön geworden und fielen durch die knalligen Farben des Tapes sehr ins Auge. Weitere Eindrücke vom Bau der Buchstaben sind in unserem Prozessvideo zu sehen.
Durchführung der Intervention
Das Finale unseres Projekts: Machs bunt! ist erreicht. Für die Intervention des Kurses
Typografie anwenden, haben wir uns das Ziel gesetzt auf die Farblosigkeit der Städte aufmerksam zu machen. Insbesondere in Mainz. An vielen Orten sind die Haus und Gebäudefassaden heruntergekommen oder einfach nur langweilig grau. Man könnte ohne viel Aufwand viele Ecken von Mainz schöner machen. Und genau das haben wir getan. (Nur mit viel Aufwand, allerdings auch mit viel Spaß) Wir haben aus großen Pappen und Bechern, das Wort BUNT geformt und mit leuchtend bunten Tapes beklebt. Eine Seite des Kartons haben wir frei gelassen um die Tristesse der Stadt nachzustellen und eine Seite weiß bemalt um diese für eine Interaktion für unsere Intervention zu verwenden. Während der Vorbereitung haben wir uns einige Orte herausgesucht vor denen wir unser Wort fotografieren wollten.
Dann sind wir mit unseren Buchstaben auf den Schultern losgezogen. Leonie hat sich bereit erklärt unsere Fotografin zu spielen und hat ihren Job sehr professionell umgesetzt. Dank ihr haben wir viele zufällige Momentaufnahmen, die die Reaktionen von Passanten zeigen und uns, wie wir durch Mainz laufen. Die Reaktionen der Menschen waren unterschiedlich, aber meistens positiv. Ein Mann ist neben uns angehalten und hat gefragt was wir mache. Nachdem wir es ihm erklärt hatten, lächelte er und meinte: das klingt gut, solange ihr euch nicht an die Straße klebt. Eine Frau hatte Probleme mit uns, da sie für eine Sekunde im Hintergrund unserer Aufnahme zu sehen war. Und ein Mann erklärte uns ausgiebig wie man am besten Wände streichen kann. (Er hat unser Projekt nicht wirklich verstanden) Aber die beste Interaktion war eine Schulklasse, die wir gefragt haben, ob sie unsere Buchstaben anmalen wollen, was sie begeistert gemacht haben. Das tolle Ergebnis und den Prozess haben wir festgehalten und zusammengefast.
